大部分的孩子對(duì)各種各樣的美食關(guān)注度都是非常高的，他們小的時(shí)候可能由于家庭方面的限制，只能品嘗自己能夠接觸到的美食，等到稍微長(zhǎng)大以后就會(huì)對(duì)不同類型的美食產(chǎn)生好奇，想要品嘗他們給自己帶來的味覺享受。在這個(gè)過程中，有些小孩就想通過自己的能力解決榛子怎么吃這個(gè)問題。

如果自己想要解決這種美食，可以通過自己的能力去做，比方說自己可以先準(zhǔn)備一個(gè)剪刀，在成人的幫助下，將榛子剪出一條小縫來這條小縫，雖然不能讓自己將它成功剝開，但是等到自己將它裝入鍋中，再倒入一些水煮熟之后就能夠輕松地打開它。這是一種非常簡(jiǎn)單的方法，如果自己的年紀(jì)比較小，可以在成人的幫助下解決這方面的問題，通過這個(gè)方法使自己品嘗到這種美食。

從這個(gè)角度上來看，小孩在解決問題的時(shí)候擁有的想法是非常多的，他們也有可能會(huì)通過其他的方法解決榛子怎么吃這個(gè)問題，讓自己能夠品嘗到這種美食，這是一種非常寶貴的創(chuàng)造力和想象力，人們不應(yīng)該對(duì)這些想法加以譴責(zé)，而是正確的引導(dǎo)。