可能源于口腔肌肉發(fā)育狀況、聽力受阻或語(yǔ)言環(huán)境繁雜。若口腔肌肉力量匱乏，諸如舌肌、唇肌較為薄弱，便會(huì)對(duì)發(fā)音的精準(zhǔn)度與清晰度產(chǎn)生作用，例如孩子難以精準(zhǔn)把控舌頭位置來(lái)發(fā)出卷舌音。聽力障礙亦為成因之一，當(dāng)孩子無(wú)法清晰聽聞聲音，便難以正確模擬發(fā)音。部分孩子存在中耳積液或耳部感染等情形，從而影響聽力。再者，復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境同樣可能致使口齒不清。倘若家庭中方言多樣或者孩子接觸多種語(yǔ)言類型，極易使孩子于語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)程中出現(xiàn)混淆。此外，孩子的心理因素也有作用，比如性格內(nèi)向或處于緊張狀態(tài)時(shí)說(shuō)話可能更為模糊。家長(zhǎng)需留意觀察孩子的情形，若懷疑存在口腔肌肉或聽力方面的問題，最優(yōu)選擇是帶孩子就醫(yī)或?qū)で笳Z(yǔ)言治療師的協(xié)助以促進(jìn)改善。